domingo, 19 de abril de 2020

Introducción a la criminología





La criminología 
0.1.            La criminología: es una disciplina que investiga diversos factoresrelacionadoscon la delincuencia, averiguar los efectos que tienen los sistemas de control y evaluar los programas de prevención y tratamiento de la conducta delictiva.
·         Ciencia interdisciplinaria: aquella que es el resultado de la intersección de otras disciplinas como las ciencias de intersección del derecho, la sociología, la psicología, la psiquiatría, la antropología y la medicina forense, entre otras.


0.2.            En los que concierne a su objeto de estudio:
·         Objeto de estudio real de la criminología: la convergencia de conductas humanas delictivas y reacciones sociales a tal conducta.
o   Dos importantes conclusiones acerca de la naturaleza de la delincuencia:
§  La delincuencia es un problema real, variable en intensidad según los tipos de sociedades humanas, pero existente en todas ellas: unos individuos utilizan la fuerza física o el engaño para conseguir un objetivo, perjudicando a otros individuos o colectivos.
§  Complementaria de la anterior, la delincuencia es también un fenómeno en cierto grado construido a partir de la reacción social de rechazo que suscita entre la ciudadanía: la reacción social más extrema consiste en la persecución de los delitos a través de la justicia penal. Sin embargo, existen también otros mecanismos de control social (informales) provenientes de las familias, los amigos, el vecindario o los medios de comunicación.
o   Los restantes elementos que a veces so mencionados como objetos de la criminología:
§  Delincuencia como fenómeno social: no puede existir con independencia y al margen del comportamiento delictivo de los individuos (es un resultado acumulativo a partir de los comportamientos individuales.
§  Los sujetos delincuentes: existen por referencia necesaria a su propio comportamiento delictivo.
§  Las víctimas: son víctimas por acción del comportamiento delictivo que sufrieron. Incluso algunos delitos carecen de víctima, o, al menos, es difícil su identificación, por ejemplo, los delitos contra el medio ambiente.
o   La génesis de los comportamientos delictivos tiene dos conjuntos de elementos no delictivos:
§  Todas aquellas conductas infantiles y juveniles problemáticas o antisociales que pueden ser predictorias de la posterior delincuencia (absentismo escolar, la violencia infantil y juvenil, las fugas del hogar…)
§  Los diversos factores biopsicologicos y sociales facilitadores de la conducta delictiva.
o   El derecho penal presta atención a aquellos comportamientos concretos tipificados como delitos y analiza acciones específicas realizadas en un momento dado con el propósito de comprobar si una conducta determinada es subsumible en la norma penal.
·         Hay dos formas de verlo incorrectas:
o   Modo reduccionista: la criminología tiene idéntico objeto que el derecho penal, es decir, el delito, con lo que están diciendo que la criminología como tal carece de objeto de estudio propio.
o   Visión fragmentada: la criminología tiene múltiples objetos de análisis, con lo que tanta variedad de objetos de análisis suele conducir a la imposibilidad de construir una autentica.
§  La delincuencia: fenómeno social
§  El delito: acción individual
§  Los delincuentes: en cuanto a actores de delitos
§  Los sistemas de control: como reacciones frente al delito
§  Víctimas: sujetos pacientes del delito. 


0.3.            Entidad científica de la criminología.
·         La criminología intenta responder, a través de la investigación empírica, a: las preguntas acerca de qué factores sociales o individuales influyen sobre el comportamiento delictivo, qué personas se hallan en mayor riesgo de delinquir o de ser víctimas del delito cómo evolucionan las carreras delictivas, qué papel juegan los medios de comunicación social…
·         Siguiendo el método científico, la criminología aspira al logro de 4 niveles de conocimiento de ambición creciente.
o   El descriptivo: pretende detallar las condiciones en que se producen los comportamientos delictivos y las reacciones sociales frente a ellos.
o   Explicativo: para cuyo logro ordena lógicamente los hallazgos que describen la aparición de los fenómenos delincuencia y reacción social y arbitra explicaciones o teorías que vinculan entre si los conocimientos obtenidos.
o   Predictiva: con la finalidad de pormenores bajo quécircunstancias sefavorecerá o se dificultará elcomportamiento delictivo.
o   El propósito de intervenir: sobre los factores relacionados con la delincuencia para reducir loscomportamientos delictivos en la sociedad.


0.4.    La ciencia: es un conjunto de métodos e instrumentos para conseguir conocimientos fiables y verificables, sobre un tema considerado importante para la sociedad.
·         Según Popper (1967): es l teoría científica que se basa en enunciados observacionales que pueden ser comprobados y falsados por distintos profesionales de la disciplina de que se trate. Las teorías científicas nunca se verifican completamente, sino que adquieren un alto grado de fiabilidad si nadie es capaz de falsarlas.
o   Conocimientos validos: necesitan ser conformes a la realidad que se analiza, es decir, que describan adecuadamente el objeto de estudio.
o   La fiabilidad: hace referencia al grado en que se obtienen los mismos resultados en múltiples observaciones de los mismosfenómenos.
o   El interés científico: se rige por prioridades humanas y no por la curiosidad intelectual.
o   No se puede llegar a una definición de la ciencia que no sea parcialmente política y la consideración social que tiene una profesión resulta esencial para que esta se desarrolle o no. Pero no es algo subjetivo, sino objetivo.
·         Thomas Kuhn distingue entre 2 tipos de investigación que denomina:
o   Ciencia normal: es el más común y el que más prestigio universitario da; consiste en seguir las teorías y métodos establecidos en una determinada disciplina (los paradigmas).
o   Revolución científica: ocurre cuando se acumulanmás datos empíricos en una ciencia y los investigadores llegan a la conclusión de que la teoría establecida no se ajusta a la realidad y ahí es cuando surge un discípulo que se atreve a poner en duda la teoría establecida y propone una nueva interpretación que resulta más acorde con los resultados de la investigación.
o   Los criminólogos trabajan en:
§  La investigación científica sobre la delincuencia o asuntos relacionados con el control social y la prevención.
§  Investigación criminalista (técnicas de reconstrucción de los hechos delictivos)
§  Actividades e investigación privada
§  Consejero de seguridad de una empresa o una institución
§  Asesor de organismos locales, regionales o nacionales
§  Programas de prevención en la comunicad
§  Planificación urbanística
§  Atención a menores en centros de reforma y de asistencia educativa
§  Centros de atención a víctimas el delito
§  Proaras de prevención de la violencia familiar
§  Programas de mediación entre delincuentes y victimas
§  Intervención en el ámbito penitenciario
§  Agentes de libertad condicional o libertad vigilada.
·         Principales aéreas de estudio criminológico.
o   El delito.
§  Definición o concepto de delito desde el derecho penal:
s  Son delitos o faltas las acciones y omisiones dolosas o imprudentes penadas por la ley.
s  En relación con la gravedad de los delitos se contempla que: son delitos graves las infracciones que la Ley castiga con pena grave y “delitos menos graves las infracciones que la Ley castiga con pena menos grave.
§  Definición legal de delito: no aclara cual es el motivo de que un determinado hecho sea considerado delito, ni las razones existentes para considerar un delito más grave que otro.
§  El código penal: establece los límites de lo que cada sociedad considera delito y castiga, va evolucionando como resultado de las diversas presiones políticas
§  Constituye el “alto al fuego” en la confrontación entre diferentes grupos con intereses distintos: unos querrán penalizar y otros despenalizar ciertas actividades, pero el código penal supone ese consenso que delimita, para una sociedad, aquellas actividades que constituyen delito.
s  Resulta más realista concebir la política criminal como la lucha entre distintos grupos de presión, igual que sucede en la política agraria.
s  La policía criminal constituye una lucha de intereses ambigua: en muchos casos no pueden identificarse uso grupos fijos de presión, sino que estos hacen su aparición ante determinados temas y luego pueden desaparecer.
§  Desde la perspectiva criminológica podemos clasificar los comportamientos delictivos en tres catearías:
s  El centro: un núcleo de actividades que son penalizadas y castigadas en (casi) cualquier sociedad moderna (delitos graves contra las personas la propiedad privada)
s  En el área II: actividades que aun estando castigadas y prohibidas, se realizan con mucha frecuencia
s  Nivel III: actividades para las que existe ambigüedad legislativa y falta de consenso social sobre su carácter delictivo: puede variar entre países y entre épocas distintas (aborto, posesión de drogas…)
§  Diversos autores han intentado efectuar una definición “naturalista” del delito:
s  El delito como lesión del sentido moral y el propio Beccaria consideró que el daño causado a la sociedad era la verdadera medida de los delitos.
s  Problemas: los conceptos de moralidad o daño son igualmente ambiguos e imprecisos y se limitan a sustituir las valoraciones legales por otras de carácter sociocultural, según el criterio de cada autor. El delito lo es porque es antisocial, repulsivo o contrario al buen gusto (concepción circular).
§  Gottfredson y Hirschi (1990) han resucitado una definición clásica de delito y lo han definido como “la utilización de engaño o fuerza para conseguir un objetivo”.
§  Delitos y desviación social: noción tratada desde diferentes perspectivas, aunque la discusión que sigue esta inspirada en la perspectiva de Becker.
§  Desviación estadística: vendría a considerar “desviado” todo aquello que se aleja excesivamente del promedio estadístico, que difiere de lo “común” lo habitual. Esta concesión no define como debería comportarse las personas. Únicamente describe el modo en que suelen hacerlo
§  Desviación como enfermedad (desviación es interpretada como algo esencialmente patológico): esta concesión basa en la analogía médica que contrapone la “salud” a la “enfermedad”.
§  Visión funcionalista: analogía que tanto los procesos   funcionales (favorecen la estabilidad de la sociedad (salud)) como aquellos otros que pueden romperla (disfuncionales).
s  La delincuencia seria concebida como un proceso de desestabilización que perturba la comunidad. Es complejo delimitar que es funcional o disfuncional para una sociedad o grupo. Depende de los objetivos que el grupo persiga.
s  Distintas facciones o grupos sociales van a intentar que sea aceptada su propia visión de cómo debe desarrollarse la sociedad. Muy visible en el marco de valores (lo que a unos parecerá destructivo, a otros es una expresión de libertad personal): se constata que las normas sociales que califican ciertas conductas como desviadas, son también una cuestión “política”.
§  Interaccionismo simbólico: señala que os grupos sociales no definen las normas de un modo claro y determinado, sino que castigan las infracciones e manera esporádica, en determinadas circunstancias. Para que esto ocurra debe existir alguien que insista en la aplicación de una norma, reforzándola con esta exigencia y definiendo así lo que es el comportamiento desviado.
s  La sociedad misma, o los grupos poderosos, son los que crean la desviación al imponer normas.
s  La desviación es un proceso dinámico integrado por dos partes diferenciadas: aquellas que aplican las normas y quienes las infringen.
s  Limitaciones: el castigo penal no es algo que se aplique de modo automático ya que la gran mayoría de los delitos nunca llegan a la consideración del juez, debido a que es necesario que alguien denuncie el delito y aporte las pruebas suficientes para su consideración como tal.
s  La víctima es un pilar básico ya que muchas ocasiones es ella la que activa el sistema de justicia mediante su denuncia y testificación. La víctima se constituyen de esta manera en colaboradora esencial de la justicia penal si no fuera así el trabajo de la policía sería mucho más ardua significado como ocurre cuando se investigan los llamados delitos "sin víctimas" (víctimas colectivas) delitos económicos, contra la salud pública o contra el medio ambiente, en los que con frecuencia los individuos concretos no tiene  un interés particular en denunciar los hechos.
s  Técnicas para evaluar el riesgo que existe de sufrir un delito en una determinada comunidad. Ciudadanos, preguntándoles si han sufrido algún delito a lo largo del último año.
s  El precio que las sociedades tienen que pagar por la delincuencia consisten los daños que sufren las víctimas, los gastos y molestias vinculadas a la prevención del crimen y los gastos públicos para su control.
s  La victimológia (contempla un gran abanico de temas vinculados con el resto de la criminología por la relación lógica que existe entre los problemas estudiados) Estudio de las medidas de protección contra los delitos: entre las que se incluye desde técnicas verbales hasta medidas antirrobo estrictamente técnicas
o   Dos categorías habituales en que se suele dividir el control:
§  Los controles formales e informales no actúan independientemente de la comunidad social, sino que unos y otros tienden a solaparse: en muchas situaciones conflictivas la denuncia la policía es en realidad el último recurso utilizado por los ciudadanos cuando ya han fracasado los intentos de arreglar sus conflictos de una forma más personal. Ambos juegan un papel trascendental en la formación de la personalidad de los individuos y en la comprensión de los procesos que conducen a determinados sujetos a ser delincuentes habituales.
§  Control social formal: es el que ejercen aquellas personas que tienen encomendada la vigilancia, la seguridad o el control cómo actividades profesionales.
s  El control formal está delimitado por la ley ( especifica las medidas que se pueden utilizar para aclarar un hecho delictivo y las sanciones que se pueden aplicar a los delincuentes)
s  el estudio del control informal puede sugerirnos la necesidad de mejorar algunos aspectos del ambiente físico que son facilitadores del delito: el resto de las oportunidades para el delito ha demostrado gran utilidad en programas de prevención delictiva.
s  El control informal es mucho más activo y eficaz contra la delincuencia que el formal, ya que sin la existencia de personas motivadas interesadas en que se cumplan las leyes, la policía y los tribunales poco podrían hacer.
s  el control informal es un excelente elemento de prevención de la delincuencia: la prevención es más eficaz que la represión.
§  Control social informal: he realizado por cualquier persona que actúa en un momento dado contra la delincuencia sin que el control del delito sea su actividad profesional (vecinos de un barrio, trabajadores de una empresa, profesores...).
s  El control informal está parcialmente acotado por la ley en la medida en que los insultos, la discriminación social o los actos de auto-justicia suelen hallarse prohibidos. Sin embargo, el control social sutil y diario encuentra muchas menos restricciones formales.
s  Los estudios del control formal: análisis del funcionamiento de la policía, el efecto de la vigilancia policial y de las tasas de esclarecimiento de los delitos. también abarcan temas como el funcionamiento de los juzgados y estudios sobre los efectos preventivos de diferentes medidas penales como las multas, la prisión o las penas alternativas.
o   El control social: el control sobre la delincuencia y no tanto el control informal que influye en nuestra forma de vestir, las prácticas religiosas, los hábitos lingüísticos, etc.

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